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出版年度

	2020	1篇
	2016	1篇
	2014	1篇

作者

	Okan DİŞ	3篇
	Ahmet AYIK	1篇
	Mehmet DURNALI	1篇
	Osman SAMANCI	1篇
	Sait AKBAŞLI	1篇

Zübeyir ÇELİK

1篇

来源期刊

	Kastamonu Eğitim Dergisi	2篇
	Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	教育	1篇

语种

	英文	2篇
	土耳其语	1篇

国别/地区

土耳其

3篇

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共 3 条记录

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1.ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN ALGILARINA GÖRE OKUL MÜDÜRLERİNİN DÖNÜŞÜMCÜ LİDERLİK ROLLERİ İLE OKULLARIN DEĞİŞİME AÇIKLIĞI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

作　　者：Ahmet AYIK ;Okan DİŞ ;Zübeyir ÇELİK

出　　处：Kastamonu Eğitim Dergisi. 2016 ;24(2):547-564.

出版社：Kastamonu University

文章 ID：249429660

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2.EVALUATION OF THE STUDENTS WHO ARE UNSOCIABLE IN PRIMARY SCHOOL ACCORDING TO TEACHER’S VIEWS

作　　者：Osman SAMANCI ;Okan DİŞ

出　　处：Kastamonu Eğitim Dergisi. 2014 ;22(2):591-604.

出版社：Kastamonu University

文章 ID：249429861

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3.İlkokul Öğretmenlerinin Karşılaştıkları Yıldırma Davranışları ile Motivasyon Düzeyleri Arasındaki İlişki

作　　者：Sait AKBAŞLI ;Okan DİŞ ;Mehmet DURNALI

出　　处：Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi. 2020 ;(49):564-581.doi:10.9779/pauefd.596426

出版社：Pamukkale University

文章 ID：1027034971

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1

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