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1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Kristiani Kristiani	1篇
	Oki Erfana Sulistyarini	1篇
	Soetarno Joyoatmojo	1篇

来源期刊

International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding

1篇

学科主题

社会科学理论与方法论

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

德国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Oki Erfana Sulistyarini")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.A Review Correlations between TPACK of Teacher towards Learning and Innovation Skills of Students

作　　者：Oki Erfana Sulistyarini ;Soetarno Joyoatmojo ;Kristiani Kristiani

出　　处：International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding. 2022 ;9(2):507-516.doi:10.18415/ijmmu.v9i2.3492

出版社：International journal of multicultural and multireligious understanding

文章 ID：1038780535

文章详细

1

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