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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Amos Neolaka	1篇
	Ma’ruf Akbar	1篇
	Okta Rosfiani	1篇

来源期刊

Tarbiya : Journal of Education in Muslim Society

1篇

学科主题

教育

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语种

英文

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共 1 条记录

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1.Assessing Student Social Studies Learning: Effects of Learning Environment,Inquiry,and Student Learning Interest

作　　者：Okta Rosfiani ;Ma’ruf Akbar ;Amos Neolaka

出　　处：Tarbiya : Journal of Education in Muslim Society. 2019 ;6(1):46-57.doi:10.15408/tjems.v6i1.11593

出版社：Universitas Islam Negeri (UIN)

文章 ID：252060417

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