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出版年度

	2022	1篇
	2019	2篇
	2017	3篇
	2016	2篇
	2015	2篇

作者

	Olga Gómez-Ortiz	7篇
	Rosario Ortega-Ruiz	7篇
	Eva M. Romera	3篇
	Olga Gómez Ortiz	3篇
	Eva María Romera Félix	2篇

	Rosario Ortega Ruiz	2篇
	Antonio Camacho	1篇
	Eva M Romera	1篇
	Eva M. Romera Félix	1篇
	Eva-María Romera	1篇
	José A Casas Bolaños	1篇
	José L Fernández Rabanillo	1篇
	Lourdes Martín	1篇
	Luis Joaquín García-López	1篇
	Mauricio Herrera López	1篇
	Rocío Jiménez-Castillejo	1篇
	Rocío Luque	1篇
	Rocío Zea	1篇
	Rosario Del Rey	1篇
	Rosario Ortega Ruiz. Esther Vega Gea	1篇
	Ángeles Gallardo Lorenzo	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Psicothema	2篇
	Revista de Psicodidáctica / Journal of Psychodidactics	2篇
	Anales de Psicología	1篇
	International Journal of Clinical and Health Psychology	1篇
	International Journal of Psychology and Psychological Therapy	1篇

	Pensamiento Psicológico	1篇
	Psicología Educativa: Revista de los Psicólogos de la Educación	1篇
	Revista de la Lista Electrónica Europea de Música en la Educación	1篇

学科主题

	心理学	6篇
	文化、科学、教育、体育	2篇
	教育	1篇
	神经病学	1篇
	音乐	1篇

语种

	英文	6篇
	西班牙语	4篇

国别/地区

	西班牙	9篇
	哥伦比亚	1篇

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共 10 条记录

排序：全选导出：

1.Validación de dos instrumentos de medida para evaluar las creencias motivacionales y las estrategias de práctica en los procesos de memorización en la interpretación pianística

作　　者：Ángeles Gallardo Lorenzo ;Rosario Ortega Ruiz. Esther Vega Gea ;Olga Gómez Ortiz

出　　处：Revista de la Lista Electrónica Europea de Música en la Educación. 2015 ;(36):31-48.

出版社：Universidad de La Rioja and Jesús Tejada

文章 ID：174739735

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2.Los estilos educativos paternos y maternos en la adolescencia y su relación con la resiliencia, el apego y la implicación en acoso escolar

作　　者：Olga Gómez-Ortiz ;Rosario Del Rey ;Eva-María Romera 等

出　　处：Anales de Psicología. 2015 ;31(3):979-989.

出版社：Universidad de Murcia

文章 ID：127412587

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3.Conflictividad parental, divorcio y ansiedad infantil

作　　者：Olga Gómez-Ortiz ;Lourdes Martín ;Rosario Ortega-Ruiz

出　　处：Pensamiento Psicológico. 2017 ;15(2):67-78.

出版社：Pontificia Universidad Javeriana

文章 ID：211010695

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4.Percepción y Motivación Social: Elementos Predictores de la Ansiedad y el Ajuste Social en Adolescentes

作　　者：Olga Gómez-Ortiz ;Rocío Zea ;Rosario Ortega-Ruiz 等

出　　处：Psicología Educativa: Revista de los Psicólogos de la Educación. 2019 ;26(1):49-55.doi:10.5093/psed2019a11

出版社：Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid

文章 ID：255232155

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5.Construct, Measurement and Assessment of Social Competence in Early Adolescence

作　　者：Eva M Romera ;José L Fernández Rabanillo ;Olga Gómez Ortiz 等

出　　处：International Journal of Psychology and Psychological Therapy. 2017 ;17(3):337-348.

出版社：Universidad de Almería

文章 ID：216600517

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6.INFLUENCE OF SOCIAL MOTIVATION, SELF-PERCEPTION OF SOCIAL EFFICACY AND NORMATIVE ADJUSTMENT IN THE PEER SETTING

作　　者：Mauricio Herrera López ;Eva M. Romera Félix ;Rosario Ortega Ruiz 等

出　　处：Psicothema. 2016 ;28(1):32-39.doi:10.7334/psicothema2015.135

出版社：Cologio Oficial de Psicólogos del Principado

文章 ID：263078278

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7.Multidimensionality of Social Competence: Measurement of the Construct and its Relationship with Bullying Roles // Multidimensionalidad de la competencia social: Medición del constructo y su relación con los roles del bullying

作　　者：Olga Gómez-Ortiz ;Eva María Romera Félix ;Rosario Ortega-Ruiz

出　　处：Revista de Psicodidáctica / Journal of Psychodidactics. 2016 ;22(1).

出版社：Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea

文章 ID：185592085

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8.Multidimensionality of Social Competence: Measurement of the Construct and its Relationship with Bullying Roles // Multidimensionalidad de la competencia social: Medición del constructo y su relación con los roles del bullying

作　　者：Olga Gómez-Ortiz ;Eva María Romera Félix ;Rosario Ortega-Ruiz

出　　处：Revista de Psicodidáctica / Journal of Psychodidactics. 2017 ;22(1).

出版社：Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea

文章 ID：230832878

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9.Parenting practices and adolescent social anxiety: A direct or indirect relationship?

作　　者：Olga Gómez-Ortiz ;Eva M. Romera ;Rocío Jiménez-Castillejo 等

出　　处：International Journal of Clinical and Health Psychology. 2019 ;19(2):1-10.doi:10.1016/j.ijchp.2019.04.001

出版社：Elsevier B.V.

文章 ID：233827736

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10.POSITIVE PEER PERCEPTION, SOCIAL ANXIETY AND CLASSROOM SOCIAL ADJUSTMENT AS RISK FACTORS IN PEER VICTIMIZATION: A MULTILEVEL STUDY

作　　者：Eva M. Romera ;Rocío Luque ;Rosario Ortega-Ruiz 等

出　　处：Psicothema. 2022 ;34(1):110-116.doi:10.7334/psicothema2021.37

出版社：Cologio Oficial de Psicólogos del Principado

文章 ID：1038894154

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