1.Integral Criteria for Measuring the Quality of Teacher Evaluation

作　　者：Olga Navickienė ;Aleksandras Krylovas

出　　处：Social Technologies. 2012 ;2(1).

出版社：Mykolas Romeris University

文章 ID：84624140

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2.What is the Difference Between Motivation to Learn Mathematics in University and in College?

作　　者：Laura Gudelytė ;Olga Navickienė

出　　处：Social Technologies. 2012 ;2(1).

出版社：Mykolas Romeris University

文章 ID：84624143

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3.The Role of Military Leadership in Shaping Innovative Personnel Behaviour: The Case of the Lithuanian Armed Forces

作　　者：Viktorija Šimanauskienė ;Vidmantė Giedraitytė ;Olga Navickienė

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(16):9283.doi:10.3390/su13169283

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1035211309

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4.Overview of Features and Issues in Designing Evaluation Indices for Social Phenomena

作　　者：Laura Gudelytė ;Olga Navickienė ;Aistė Valentinaitė

出　　处：Social Technologies. 2014 ;4(2):370-384.

出版社：Mykolas Romeris University

文章 ID：1037446939

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5.Overview of Features and Issues in Designing Evaluation Indices for Social Phenomena

作　　者：Laura Gudelytė ;Olga Navickienė ;Aistė Valentinaitė

出　　处：Social Technologies. 2014 ;4(2):370-384.doi:10.13165/ST-14-4-2-12

出版社：Mykolas Romeris University

文章 ID：1037446955

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