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3篇

出版年度

	2017	1篇
	2016	1篇
	2015	1篇

作者

	Adamov Jasna	1篇
	Adamov Jasna M	1篇
	Adamov, Jasna	1篇
	Ninković, Stefan	1篇
	Olić Stanislava	1篇

	Olić Stanislava I	1篇
	Olić, Stanislava	1篇

来源期刊

	Nastava i Vaspitanje	2篇
	Psihologija	1篇

学科主题

	教育	2篇
	心理学	1篇

语种

	英文	2篇
	塞尔维亚语	1篇

国别/地区

塞尔维亚

1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Chemistry educational standards achievements at the end of compulsory education

作　　者：Adamov Jasna ;Olić Stanislava

出　　处：Nastava i Vaspitanje. 2015 ;64(2):223-237.doi:10.5937/nasvas1502223A

出版社：Pedagoško društvo Srbije i Institut za pedagogiju i andragogiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu

文章 ID：253498979

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2.Teaching strategies and student achievement in chemistry

作　　者：Olić Stanislava I ;Adamov Jasna M

出　　处：Nastava i Vaspitanje. 2017 ;66(1):55-66.doi:10.5937/nasvas1701055O

出版社：Pedagoško društvo Srbije i Institut za pedagogiju i andragogiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu

文章 ID：253499043

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3.Adaptation and empirical evaluation of the questionnaire on students’ motivation towards science learning

作　　者：Olić, Stanislava ;Ninković, Stefan ;Adamov, Jasna

出　　处：Psihologija. 2016 ;49(1):51-66.doi:10.2298/PSI1601051O

出版社：Društvo psihologa Srbije

文章 ID：179708540

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