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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Alex H. Taylor	1篇
	Olivia Kingsley-Smith	1篇
	Patrick Neilands	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Scientific Reports

1篇

学科主题

自然科学总论

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Olivia Kingsley-Smith")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Dogs’ insensitivity to scaffolding behaviour in an A-not-B task provides support for the theory of natural pedagogy

作　　者：Patrick Neilands ;Olivia Kingsley-Smith ;Alex H. Taylor

出　　处：Scientific Reports. 2021 ;11(1):860.doi:10.1038/s41598-020-79557-8

出版社：Springer Nature

文章 ID：258489153

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