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4篇

出版年度

	2017	1篇
	2014	1篇
	2011	2篇

作者

	Omer Mahfoodh	4篇
	Ambigapathy Pandian	2篇
	Mohammad Alhabahba	1篇
	Reem Rabadi	1篇

文章类型

Research Article

4篇

来源期刊

	English Language Teaching	2篇
	International Education Studies	1篇
	International Journal of English Linguistics	1篇

学科主题

	教育	3篇
	语言学	3篇

语种

英文

4篇

国别/地区

加拿大

4篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Omer Mahfoodh")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.A Qualitative Case Study of EFL Students’ Affective Reactions to and Perceptions of Their Teachers’ Written Feedback

作　　者：Omer Mahfoodh ;Ambigapathy Pandian

出　　处：English Language Teaching. 2011 ;4(3):14.doi:10.5539/elt.v4n3p14

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：83505100

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2.Oral Academic Discourse Socialisation: Challenges Faced by International Undergraduate Students in a Malaysian Public University

作　　者：Omer Mahfoodh

出　　处：International Education Studies. 2014 ;7(2):10.doi:10.5539/ies.v7n2p10

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：89022182

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3.A Qualitative Case Study of EFL Students’ Affective Reactions to and Perceptions of Their Teachers’ Written Feedback

作　　者：Omer Mahfoodh ;Ambigapathy Pandian

出　　处：English Language Teaching. 2011 ;4(3):14.doi:10.5539/elt.v4n3p14

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：72920415

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4.Reading Literacy and Learning Strategies in First Language Learning: A Multilevel Approach

作　　者：Mohammad Alhabahba ;Reem Rabadi ;Omer Mahfoodh

出　　处：International Journal of English Linguistics. 2017 ;7(4):236.doi:10.5539/ijel.v7n4p236

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：199291170

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