首页期刊浏览 2024年11月13日星期三

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2014	1篇
	2012	1篇

作者

	Chekry Abderrahman	2篇
	Khaldi Mohamed	2篇
	Oriche Aziz	2篇

来源期刊

	International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)	1篇
	International Journal of Engineering Pedagogy	1篇

学科主题

	工业技术	2篇
	教育	2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

德国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Oriche Aziz")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Semantic Annotation of Resources of Distance Learning Based Intelligent Agents

作　　者：Chekry Abderrahman ;Oriche Aziz ;Khaldi Mohamed

出　　处：International Journal of Engineering Pedagogy. 2014 ;4(1):69-72.doi:10.3991/ijep.v4i1.2845

出版社：International Society for Engineering Education (IGIP) in cooperation with Kassel University Press GmbH

文章 ID：185329964

文章详细全文下载
2.Sharing and Adaptation of Educational Documents in E-Learning

作　　者：Chekry Abderrahman ;Oriche Aziz ;Khaldi Mohamed

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2012 ;7(1):50-53.

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：203646329

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有