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2篇

出版年度

	2017	1篇
	2014	1篇

作者

	Orisell Medina Lagrange	2篇
	Claudio Araneda	1篇
	Rodrigo García Alvarado	1篇

来源期刊

	Cuaderno de Pedagogía Universitaria	1篇
	Revista Científica de Arquitectura y Urbanismo	1篇

学科主题

	建筑艺术	1篇
	教育学	1篇

语种

西班牙语

2篇

国别/地区

	古巴	1篇
	多米尼加联邦	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Fuentes de conocimiento proyectual. El caso del Taller de Proyectos de Arquitectura

作　　者：Orisell Medina Lagrange ;Claudio Araneda ;Rodrigo García Alvarado

出　　处：Revista Científica de Arquitectura y Urbanismo. 2017 ;38(2):5-18.

出版社：Universidad Tecnológica de La Habana José Antonio Echeverría

文章 ID：249281707

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2.El proceso de producción escrita de la tesis de grado en Arquitectura: una vía para transformar a los estudiantes de pregrado en escritores académicos / The production process of the written thesis in architecture: a way to transform undergraduate student

作　　者：Orisell Medina Lagrange

出　　处：Cuaderno de Pedagogía Universitaria. 2014 ;11(21):31-45.doi:10.29197/cpu.v11i21.200

出版社：Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM)

文章 ID：249200675

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