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1篇

出版年度

2010

1篇

作者

	Linda S. Siegel	1篇
	Orly Lipka	1篇

来源期刊

Psicothema

1篇

学科主题

心理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

西班牙

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Orly Lipka")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.THE IMPROVEMENT OF READING SKILLS OF L1 AND ESL CHILDREN USING A RESPONSE TO INTERVENTION (RTI) MODEL

作　　者：Orly Lipka ;Linda S. Siegel

出　　处：Psicothema. 2010 ;22(4):963-969.

出版社：Cologio Oficial de Psicólogos del Principado

文章 ID：263078784

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