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出版年度

	2022	1篇
	2017	1篇

作者

	Osama Halabi	2篇
	Dabia Al-Hassan	1篇
	Hena Alpona	1篇
	Jihad Alja'am	1篇
	Mary Puthern	1篇

	Moza Al-Hemadi	1篇
	Perumal Balakrishnan	1篇
	Samir Abou El-Seoud	1篇
	Sherine El-Menshawy	1篇
	Somaya Al-Maadeed	1篇

来源期刊

International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)

2篇

学科主题

	工业技术	2篇
	教育	2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

德国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Osama Halabi")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Design of Immersive Virtual Reality System to Improve Communication Skills in Individuals with Autism

作　　者：Osama Halabi ;Samir Abou El-Seoud ;Jihad Alja'am 等

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2017 ;12(5):50-64.

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：206252795

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2.3D GIS Interactive Visualization of the Archaeological Sites in Qatar for Research and Learning

作　　者：Osama Halabi ;Somaya Al-Maadeed ;Mary Puthern 等

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2022 ;17(1).doi:10.3991/ijet.v17i01.25933

出版社：Kassel University Press

文章 ID：1036915908

文章详细

1

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