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出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇
	2018	1篇

作者

	Osman Tayyar ÇELİK	3篇
	Necdet KONAN	1篇
	Servet ATİK	1篇
	Ümit KAHRAMAN	1篇

来源期刊

	Kastamonu Eğitim Dergisi	1篇
	Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi	1篇
	Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	1篇

语种

	土耳其语	1篇
	德文	1篇
	英文	1篇

国别/地区

土耳其

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Turkish Adaptation of the Empowering Leadership Scale for Educational Organizations: A Validity and Reliability Study

作　　者：Necdet KONAN ;Osman Tayyar ÇELİK

出　　处：Kastamonu Eğitim Dergisi. 2018 ;26(4):1043-1054.doi:10.24106/Kefdergi.434140

出版社：Kastamonu University

文章 ID：249429270

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2.Preparing Teachers to Change: The Effect of Psychological Empowerment on Being Ready for Individual Change

作　　者：Osman Tayyar ÇELİK ;Servet ATİK

出　　处：Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2020 ;49(1):73-97.doi:10.14812/cuefd.635770

出版社：Çukurova University

文章 ID：1027031196

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3.The Challenges of Beginning Teachers Experience In The Early Years of Teaching

作　　者：Osman Tayyar ÇELİK ;Ümit KAHRAMAN

出　　处：Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi. 2021 ;(51):179-205.doi:10.9779/pauefd.684913

出版社：Pamukkale University

文章 ID：1031016158

文章详细

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