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	有本地全文	3篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2014	2篇
	2013	1篇
	2012	1篇

作者

	Oswell Hapanyengwi-Chemhuru	4篇
	Edward Shizha	2篇
	Ngoni Makuvaza	2篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Journal of Contemporary Issues in Education	2篇
	Journal of Indigenous Social Development	1篇
	Journal of Indigenous Voices in Social Work	1篇

学科主题

	教育	2篇
	社会福利、社会救济、社会保障	2篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	加拿大	2篇
	美国	2篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Unhu/Ubuntu and Education for Reconciliation in Zimbabwe

作　　者：Oswell Hapanyengwi-Chemhuru ;Edward Shizha

出　　处：Journal of Contemporary Issues in Education. 2012 ;7(2).

出版社：Journal of Contemporary Issues in Education

文章 ID：100567622

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2.Hunhu: In Search of an Indigenous Philosophy for the Zimbabwean Education System

作　　者：Oswell Hapanyengwi-Chemhuru ;Ngoni Makuvaza

出　　处：Journal of Indigenous Social Development. 2014 ;3(1):1-15.

出版社：University of Hawaii at Manoa

文章 ID：125946927

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3.Hunhu: In Search of an Indigenous Philosophy for the Zimbabwean Education System

作　　者：Oswell Hapanyengwi-Chemhuru ;Ngoni Makuvaza

出　　处：Journal of Indigenous Voices in Social Work. 2014 ;3(1):1-15.

出版社：University of Hawaii at Manoa

文章 ID：125946970

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4.Unhu/Ubuntu and Education for Reconciliation in Zimbabwe

作　　者：Oswell Hapanyengwi-Chemhuru ;Edward Shizha

出　　处：Journal of Contemporary Issues in Education. 2013 ;7(2).

出版社：Journal of Contemporary Issues in Education

文章 ID：186835576

文章详细

1

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