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	有本地全文	2篇
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出版年度

	2015	1篇
	2014	1篇
	2013	1篇

作者

	Ove Edvard Hatlevik	3篇
	Greta Björk Gudmundsdottir	1篇
	Gréta Björk Guðmundsdóttir	1篇
	Karoline Tømte	1篇
	Massimo Loi	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	First Monday	1篇
	Future Internet	1篇
	Journal of Information Technology Education: Research	1篇

学科主题

	计算技术、计算机技术	2篇
	教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	2篇
	瑞士	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Examining Factors Predicting Students’ Digital Competence

作　　者：Ove Edvard Hatlevik ;Gréta Björk Guðmundsdóttir ;Massimo Loi

出　　处：Journal of Information Technology Education: Research. 2015 ;14:123-137.doi:10.28945/2126

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102580561

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2.Using Multilevel Analysis to Examine the Relationship between Upper Secondary Students Internet Safety Awareness, Social Background and Academic Aspirations

作　　者：Ove Edvard Hatlevik ;Karoline Tømte

出　　处：Future Internet. 2014 ;6(4):717-734.doi:10.3390/fi6040717

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：113990320

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3.An emerging digital divide in urban school children’s information literacy: Challenging equity in the Norwegian school system

作　　者：Ove Edvard Hatlevik ;Greta Björk Gudmundsdottir

出　　处：First Monday. 2013 ;18(4).doi:10.5210/fm.v18i4.4232

出版社：University of Illinois at Chicago Library

文章 ID：1024209645

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1

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