作　　者：Hülya Pehlivan ;Hülya Pehlivan ;Pınar Köseoğlu 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;116:968-972.doi:10.1016/j.sbspro.2014.01.329

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1005923228

作　　者：Hülya Pehlivan ;Hülya Pehlivan ;Pınar Köseoğlu 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2010 ;2(2):2185-2188.doi:10.1016/j.sbspro.2010.03.304

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019243131

作　　者：Pınar Köseoğlu ;Pınar Köseoğlu ;Akın Efendioğlu 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;176:489-493.doi:10.1016/j.sbspro.2015.01.501

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019286553

作　　者：Pınar Köseoğlu ;Mustafa Serdar Köksal

出　　处：Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2015 ;11(4):751-763.doi:10.12973/eurasia.2015.1383a

出 版 社：Pamukkale Univ Dept Sci Education

文 章 ID：116844244

作　　者：Pınar Köseoğlu

出　　处：Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2018 ;14(1):45-52.doi:10.12973/ejmste/79325

出 版 社：Pamukkale Univ Dept Sci Education

文 章 ID：243715470

作　　者：Hülya Pehlivan ;Pınar Köseoğlu ;Zeynep Şen

出　　处：Ilköğretim-Online. 2018 ;17(4).

出 版 社：Ilköğretim-Online

文 章 ID：232877434

作　　者：Pınar KÖSEOĞLU ;Gamze MERCAN ;Özlem Öznur GÖKBULUT 等

出　　处：Kastamonu Eğitim Dergisi. 2021 ;29(3):654-669.

出 版 社：Kastamonu University

文 章 ID：1035627281