1.Del aprendizaje de la agregación de datos a la formación del pensamiento lógico en niños de 9 a 12 años : estudio de la clasificación en ciclo medio

作　　者：P. Orus Baguena

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 1987 ;:393-394.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100861126

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