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3篇

出版年度

2022

3篇

作者

	P.Arulprakash	3篇
	C. Sushama	1篇
	D. Ganesh	1篇
	D.Sreenivasulu	1篇
	J Sirisha Devi	1篇

	Kamepalli Sujatha	1篇
	Kutubuddin Sayyadliyakat Kazi	1篇
	M. Sunil Kumar	1篇
	Manasa Bandlamudi	1篇
	Ragitha Radhakrishnan	1篇
	S. Shiva Prakash	1篇
	S. Venkataramana	1篇
	Smt. Bingi Manorama Devi	1篇

来源期刊

International Journal of Early Childhood Special Education

3篇

学科主题

特殊教育

3篇

语种

土耳其语

3篇

国别/地区

土耳其

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("P.Arulprakash")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Educating and communicating with deaf learner’s using CNN based Sign Language Prediction System

作　　者：S. Shiva Prakash ;Smt. Bingi Manorama Devi ;P.Arulprakash 等

出　　处：International Journal of Early Childhood Special Education. 2022 ;14(2):2624-2629.doi:10.9756/INT-JECSE/V14I2.245

出版社：International Journal of Early Childhood Special Education

文章 ID：1038811108

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2.The Future of Education: Artificial Intelligence based Remote Learning

作　　者：C. Sushama ;P.Arulprakash ;M. Sunil Kumar 等

出　　处：International Journal of Early Childhood Special Education. 2022 ;14(3):3827-3831.doi:10.9756/INT-JECSE/V14I3.478

出版社：International Journal of Early Childhood Special Education

文章 ID：1038811938

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3.Implementation of Latest Machine Learning Approaches for Students Grade Prediction

作　　者：D.Sreenivasulu ;J Sirisha Devi ;P.Arulprakash 等

出　　处：International Journal of Early Childhood Special Education. 2022 ;14(3):9887-9894.doi:10.9756/INT-JECSE/V14I3.1141

出版社：International Journal of Early Childhood Special Education

文章 ID：1038812315

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1

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