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1篇

出版年度

2014

1篇

作者

	LILIASARI	1篇
	PARLINDUNGAN SINAGA, ANDI SUHANDI	1篇

来源期刊

IMPACT : International Journal of Research in Applied, Natural and Social Sciences

1篇

学科主题

社会学

1篇

语种

英文

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国别/地区

印度

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1.THE EFFECTIVENESS OF LEARNING TO REPRESENT PHYSICS CONCEPT APPROACH: PREPARING PRE-SERVICE PHYSICS TEACHERS TO BE GOOD TEACHERS

作　　者：PARLINDUNGAN SINAGA, ANDI SUHANDI ;LILIASARI

出　　处：IMPACT : International Journal of Research in Applied, Natural and Social Sciences. 2014 ;(1065):127-136.

出版社：IMPACT Journals

文章 ID：112940031

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