作 者:Anabel de la Rosa-Gómez ;Alejandrina Hernández-Posadas ;Pablo David Valencia 等
出 处:Revista Evaluar. 2021 ;21(2):80-97.doi:10.35670/1667-4545.v21.n2.34401
出 版 社:Laboratorio de Evaluación Psicológica y Educativa(LEPE)
文 章 ID:1037122531