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3篇

出版年度

	2015	1篇
	2006	1篇
	1999	1篇

作者

	Luisa L. Lazzari	2篇
	Pablo S. García	2篇
	Pablo S. GARCÍA	1篇

来源期刊

	Educação e Filosofia	2篇
	THEORIA. An International Journal for Theory, History and Foundations of Science	1篇

学科主题

	体育	2篇
	文化、科学、教育、体育	1篇

语种

	葡萄牙语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

	巴西	2篇
	西班牙	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.CAMILLONI, Alicia R. W. et alli.: La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo. Buenos Aires, Paidós, 1998, 176 p.

作　　者：Luisa L. Lazzari ;Pablo S. García

出　　处：Educação e Filosofia. 1999 ;13(25).

出版社：Edufu – Editora da Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：100309989

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2.Zamora Bonilla, Jesús (2004): La lonja del saber

作　　者：Pablo S. GARCÍA

出　　处：THEORIA. An International Journal for Theory, History and Foundations of Science. 2006 ;21(1):111-112.doi:10.1387/theoria.558

出版社：UPV/EHU - University of the Basque Country

文章 ID：100719502

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3.CAMILLONI, Alicia R. W. et alli.: La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo. Buenos Aires, Paidós, 1998, 176 p.

作　　者：Luisa L. Lazzari ;Pablo S. García

出　　处：Educação e Filosofia. 2015 ;13(25):283-286.

出版社：Edufu – Editora da Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：185509387

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