1.Construcción del "verdadero" hombre en los textos escolares utilizados en las escuelas primarias argentinas

作　　者：Myrian Andrada ;Pablo Scharagrodsky

出　　处：Diálogos Revista Electrónica de Historia. 2001 ;2(4):0.

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：97936339

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2.O Vocabulário de Michel Foucault: um percurso alfabético por seus temas, conceitos, autores

作　　者：Pablo Scharagrodsky

出　　处：Educação & Realidade. 2004 ;29(1).

出版社：Educação & Realidade

文章 ID：100185686

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3.O pai da educação física na Argentina: fabricando uma política corporal

作　　者：Pablo Scharagrodsky

出　　处：Perspectiva. 2004 ;22(3):83-119.

出版社：Universidade Federal de Santa Catarina

文章 ID：184723626

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4.La educación física argentina en los manuales y textos escolares (1880-1930). Sobre los ejercicios físicos o acerca de cómo configurar cuerpos útiles, productivos, obedientes, dóciles, sanos y racionales

作　　者：Pablo Scharagrodsky ;Laura Manolakis ;Rosana Barroso

出　　处：Revista Brasileira de História da Educação. 2003 ;3(1 [5]):69-91.

出版社：Sociedade Brasileira de História da Educação

文章 ID：249417184

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5.La formación de los educadores físicos civiles y militares en los primeros años del siglo XX en Argentina

作　　者：Alejo Levoratti ;Pablo Scharagrodsky

出　　处：Revista Educación física y deporte. 2018 ;37(1).

出版社：Universidad de Antioquia

文章 ID：231367710

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6.La formación de los educadores físicos civiles y militares en los primeros años del siglo XX en Argentina

作　　者：Alejo Levoratti ;Pablo Scharagrodsky

出　　处：Revista Educación física y deporte. 2018 ;37(1).

出版社：Universidad de Antioquia

文章 ID：231367711

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