1.The Outward Bound Approach: Experiential, Holistic Pedagogy

作　　者：Pamela Cushing

出　　处：The Trumpeter. 1997 ;14(02).

出版社：International Consortium for the Advancement of Academic Publication, ICAAP

文章 ID：47834405

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2.Table 1: Overview of All Offerings

作　　者：Pamela Cushing ;Tyler Smith

出　　处：Disability Studies Quarterly. 2009 ;29(3).

出版社：The Ohio State University Libraries

文章 ID：185129776

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3.Table 2: Schools with Disability Studies Degrees

作　　者：Pamela Cushing ;Tyler Smith

出　　处：Disability Studies Quarterly. 2009 ;29(3).

出版社：The Ohio State University Libraries

文章 ID：185129777

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4.Table 3: Schools with Disability Studies Courses

作　　者：Pamela Cushing ;Tyler Smith

出　　处：Disability Studies Quarterly. 2009 ;29(3).

出版社：The Ohio State University Libraries

文章 ID：185129779

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5.The Outward Bound Approach: Experiential, Holistic Pedagogy

作　　者：Pamela Cushing

出　　处：The Trumpeter. 1997 ;14(2).

出版社：International Consortium for the Advancement of Academic Publication, ICAAP

文章 ID：185316877

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6.Connectivity, Representation and Opportunity On-line Pamela Cushing Download Article

作　　者：Pamela Cushing

出　　处：Journal on Developmental Disabilities. 2008 ;14(3).

出版社：Ontario Association on Developmental Disabilities

文章 ID：216677903

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