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1篇

出版年度

2015

1篇

作者

	Abercrombie, Sara	1篇
	McCarty, Teresita	1篇
	Parkes, Jay	1篇

来源期刊

Interdisciplinary Journal of Problem-based Learning

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Parkes, Jay")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Motivational Influences of Using Peer Evaluation in Problem-Based Learning in Medical Education

作　　者：Abercrombie, Sara ;Parkes, Jay ;McCarty, Teresita

出　　处：Interdisciplinary Journal of Problem-based Learning. 2015 ;9(1):8.

出版社：Purdue University

文章 ID：198383073

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