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出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇
	2011	1篇

作者

	Parmjit Kaur	3篇
	Baljinder S. Bal	2篇
	Ashley L. Carreras	1篇
	Davinder Singh	1篇
	Julien S. Baker	1篇

	Maman Paul	1篇
	Manoj Bhardwaj	1篇
	Rashmi Supriya	1篇

来源期刊

	INFORMS : Transactions on Education	1篇
	Pedagogy of Physical Culture and Sports	1篇
	Physical Education of Students	1篇

学科主题

	教育	2篇
	信息与知识传播	1篇
	地理	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	乌克兰	1篇
	美国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Teaching Problem Structuring Methods: Improving Understanding Through Meaningful Learning

作　　者：Ashley L. Carreras ;Parmjit Kaur

出　　处：INFORMS : Transactions on Education. 2011 ;12(1).doi:10.1287/ited.1110.0074

出版社：Institute for Operations Research and the Management Sciences

文章 ID：230153931

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2.Effects of 6-weeks Bhastrika Pranayama Intervention on health-related components of physical fitness

作　　者：Baljinder S. Bal ;Parmjit Kaur ;Davinder Singh 等

出　　处：Physical Education of Students. 2021 ;25(4):230-238.doi:10.15561/20755279.2021.0404

出版社：H.S. Skovoroda Kharkov National Pedagogical University

文章 ID：1035437883

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3.Effects of Anulom Vilom Pranayama and Rope Mallakhamb Training on respiratory parameters in young females with athletic backgrounds

作　　者：Julien S. Baker ;Baljinder S. Bal ;Rashmi Supriya 等

出　　处：Pedagogy of Physical Culture and Sports. 2022 ;26(3):199-209.doi:10.15561/26649837.2022.0308

出版社：H.S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University

文章 ID：1037814103

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