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作 者：Parrish, Dominique R ;Percy, Alisa
出 处：Journal of University Teaching & Learning Practice. 2016 ;13(3):1.
出 版 社：University of Wollongong
文 章 ID：183340288
作 者：Parrish, Dominique R ;Percy, Alisa
出 处：Journal of University Teaching and Learning Practice. 2016 ;13(3):1.
出 版 社：University of Wollongong
文 章 ID：185307050
出 处：Journal of University Teaching and Learning Practice. 2016 ;13(3):1.
出 版 社：University of Wollongong
文 章 ID：184274958
作 者：Parrish, Dominique R ;Percy, Alisa
出 处：Journal of University Teaching and Learning Practice. 2017 ;14(2):6.
出 版 社：University of Wollongong
文 章 ID：200398579
作 者：Parrish, Dominique R ;Percy, Alisa
出 处：Journal of University Teaching & Learning Practice. 2017 ;14(2):6.
出 版 社：University of Wollongong
文 章 ID：200729416
作 者：Percy, Alisa ;Parrish, Dominique R
出 处：Journal of University Teaching & Learning Practice. 2017 ;14(1):8.
出 版 社：University of Wollongong
文 章 ID：198389658
作 者：Parrish, Dominique R ;Percy, Alisa
出 处：Journal of University Teaching and Learning Practice. 2017 ;14(2):6.
出 版 社：University of Wollongong
文 章 ID：212131406
作 者：Percy, Alisa ;Parrish, Dominique R
出 处：Journal of University Teaching and Learning Practice. 2016 ;13(5):12.
出 版 社：University of Wollongong
文 章 ID：212131454
作 者：Percy, Alisa ;Parrish, Dominique R
出 处：Journal of University Teaching and Learning Practice. 2017 ;14(1):8.
出 版 社：University of Wollongong
文 章 ID：212131492
作 者：Percy, Alisa ;Parrish, Dominique R
出 处：Journal of University Teaching & Learning Practice. 2016 ;13(5):12.
出 版 社：University of Wollongong
文 章 ID：187762468