1.DÉVELOPPEMENT DE LA CONSCIENCE DE L’ÉCRIT: INTERVENTIONS ÉDUCATIVES D’ENSEIGNANTES DE LA MATERNELLE QUATRE ANS EN MILIEUX DÉFAVORISÉS

作　　者：Pascale Thériault

出　　处：McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 2010 ;45(3).

出版社：Array

文章 ID：100473574

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2.Elementary students’ affective variables in a networked learning environment supported by a blog: a case study / Variables affectives des élèves du primaire dans un contexte d'apprentissage en réseau soutenu par un blogue: une étude de cas

作　　者：Stéphane Allaire ;Pascale Thériault ;Vincent Gagnon 等

出　　处：Canadian Journal of Educational Communication. 2013 ;39(3).

出版社：Canadian Network for Innovation in Education

文章 ID：185091989

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3.TEACHERS’ SUPPORT AND PUPILS’ WRITING STRATEGIES IN A NETWORKED ELEMENTARY-SCHOOL LEARNING ENVIRONMENT INTEGRATING A BLOG

作　　者：Pascale Thériault ;Stéphane Allaire ;Vincent Gagnon

出　　处：McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 2018 ;52(2).

出版社：Array

文章 ID：213292729

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4.Synthèse critique des connaissances sur l'écriture électronique à l'aide du blogue au primaire et au secondaire

作　　者：Stéphane Allaire ;Pascale Thériault ;Evelyne Lalancette

出　　处：Canadian Journal of Educational Communication. 2011 ;37(1).

出版社：Canadian Network for Innovation in Education

文章 ID：185140767

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5.Développement participatif d’un référentiel de compétences pour favoriser l’utilisation de la recherche en éducation : une analyse critique

作　　者：Mélodie Briand-Lamarche ;Renée Pinard ;Pascale Thériault 等

出　　处：Canadian Journal of Education. 2018 ;41(2):524-553.

出版社：Canadian Society for the Study of Education

文章 ID：1037435115

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6.Enseigner en classe multiâge : enquête sur les besoins de développement professionnel et d’accompagnement d’enseignants du primaire

作　　者：Christine Couture ;Nicole Monney ;Pascale Thériault 等

出　　处：Canadian Journal of Education. 2013 ;36(3):108-136.

出版社：Canadian Society for the Study of Education

文章 ID：1037434809

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	有本地全文	4篇
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	Pascale Thériault	6篇
	Stéphane Allaire	4篇
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	Vincent Gagnon	2篇
	Christian Dagenais	1篇

	Christine Couture	1篇
	Manon Doucet	1篇
	Mélodie Briand-Lamarche	1篇
	Nicole Monney	1篇
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	Canadian Journal of Education	2篇
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