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3篇

出版年度

	2019	1篇
	2015	2篇

作者

	Faraón Llorens-Largo	2篇
	Patricia Compañ-Rosique	2篇
	Rafael Molina-Carmona	2篇
	Rosana Satorre-Cuerda	2篇
	Carlos J. Villagrá-Arnedo	1篇

	Faraón LLORENS-LARGO	1篇
	Francisco J. Gallego-Durán	1篇
	Patricia COMPAÑ-ROSIQUE	1篇
	Rafael MOLINA-CARMONA	1篇
	Rosana SATORRE-CUERDA	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Education in the Knowledge Society	1篇
	Informatics	1篇
	RED. Revista de Educación a Distancia	1篇

学科主题

	图书馆学、图书馆事业	1篇
	教育	1篇
	计算技术、计算机技术	1篇

语种

	英文	2篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	西班牙	2篇
	瑞士	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Enseñando a programar: un camino directo para desarrollar el pensamiento computacional

作　　者：Patricia Compañ-Rosique ;Rosana Satorre-Cuerda ;Faraón Llorens-Largo 等

出　　处：RED. Revista de Educación a Distancia. 2015 ;(46):1-15.

出版社：Universidad de Murcia

文章 ID：128140277

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2.La docencia como un fractal: de la experiencia al modelo

作　　者：Patricia COMPAÑ-ROSIQUE ;Rafael MOLINA-CARMONA ;Rosana SATORRE-CUERDA 等

出　　处：Education in the Knowledge Society. 2015 ;16(4):32-46.doi:10.14201/eks20151643246

出版社：Ediciones Universidad de Salamanca

文章 ID：249492550

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3.A Guide for Game-Design-Based Gamification

作　　者：Francisco J. Gallego-Durán ;Carlos J. Villagrá-Arnedo ;Rosana Satorre-Cuerda 等

出　　处：Informatics. 2019 ;6(4):49-67.doi:10.3390/informatics6040049

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：257085829

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