首页期刊浏览 2024年11月24日星期日

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

2019

2篇

作者

	Michael D Sankey	2篇
	Patricia Donald	2篇
	Sandeep Kaur Sandhu	2篇

来源期刊

International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology

2篇

学科主题

	教育	2篇
	计算机的应用	2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

巴巴多斯

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Patricia Donald")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Developing a flipped classroom framework to improve tertiary education students' learning engagements in India

作　　者：Sandeep Kaur Sandhu ;Michael D Sankey ;Patricia Donald

出　　处：International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology. 2019 ;15(2):31-44.

出版社：University of the West Indies

文章 ID：243735724

文章详细全文下载
2.Developing a flipped classroom framework to improve tertiary education students' learning engagements in India

作　　者：Sandeep Kaur Sandhu ;Michael D Sankey ;Patricia Donald

出　　处：International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology. 2019 ;15(2):31-44.

出版社：University of the West Indies

文章 ID：243033272

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有