作 者:Luciane Wolff ;Patricia Martins Fagundes Cabral ;Paulo Renato Martins Ribeiro da Silva Lourenço
出 处:Revista Gestão & Tecnologia. 2013 ;13(1):177-204.
出 版 社:Fundação Pedro Leopoldo
文 章 ID:184647582
作 者:Patricia Martins Franciulli ;Flávia de Andrade e Souza ;Aline Bigongiari 等
出 处:Motriz. Journal of Physical Education. UNESP. 2012 ;18(1):55-62.doi:10.5016/3818
出 版 社:UNESP - São Paulo State University
文 章 ID:100652627
作 者:Patricia Audibert Nader ;Patricia Martins Valente
出 处:Revista de Direito Público. 2007 ;2(3):163-174.doi:10.5433/1980-511X.2007v2n3p163
出 版 社:Universidade Estadual de Londrina
文 章 ID:105422240
作 者:José Carlos da Silva Freitas Jr. ;Amarolinda Zanela Klein ;Patricia Martins Fagundes
出 处:Revista de Administração da Unimep. 2015 ;13(3):1-27.
出 版 社:Universidade Metodista de Piracicaba
文 章 ID:184898269
作 者:José Carlos da Silva Freitas Jr. ;Amarolinda Zanela Klein ;Patricia Martins Fagundes
出 处:Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2015 ;13(3):1-27.
出 版 社:Çukurova University
文 章 ID:184906055
作 者:José Carlos da Silva Freitas Jr. ;Amarolinda Zanela Klein ;Patricia Martins Fagundes
出 处:Currents : New Scholarship in the Human Services. 2015 ;13(3):1-27.
出 版 社:University of Calgary Press
文 章 ID:184910754
作 者:Patricia Martins
出 处:Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2016 ;.
出 版 社:Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão
文 章 ID:185447068
作 者:Patricia Martins Guarda ;Lilian Oliveira do Amaral ;Larissa da Silva Gualberto 等
出 处:Desafios. 2016 ;3(Especial):70-79.doi:10.20873/uft.2359-3652.2016v3nespp70
出 版 社:Universidade Federal do Tocantins
文 章 ID:249314108
作 者:Alana Pinto Margarida ;Patricia Martins
出 处:Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade. 2019 ;5(5):1-11.doi:10.23899/relacult.v5i5.1552
出 版 社:Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura
文 章 ID:249530427
作 者:Gecilane Ferreira ;Eliane Ribeiro ;Lucimar Rodrigues Vieira Curvo 等
出 处:Revista Electrónica de Investigación y Docencia (REID). 2017 ;(18).
出 版 社:Revista Electrónica de Investigación y Docencia (REID)
文 章 ID:198346699