1.EL SENTIDO DE LA ESCOLARIDAD OBLIGATORIA

作　　者：Aguado Odina ;Belén Ballesteros Velázquez ;Patricia Mata Benito.

出　　处：Avances en Supervisión Educativa. 2013 ;18.

出版社：ADIDE-Federación

文章 ID：87958907

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2.El enfoque intercultural en la formación del profesorado. Dilemas y propuestas

作　　者：Teresa Aguado Odina ;Inés Gil Jaurena ;Patricia Mata Benito

出　　处：Revista Complutense de Educación. 2008 ;19(2):275-292.

出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid

文章 ID：100684103

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3.Ciudadanía y transformación social en la sociedad mediatizada

作　　者：Belén Ballesteros ;Patricia Mata Benito

出　　处：kultur. 2015 ;2(3):159-170.doi:10.6035/Kult-ur.2015.2.3.8

出版社：Programa d'extendió Universitaria. Seminari Garbell

文章 ID：249398548

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4.Ciudadanía sin escuela. Límites y posibilidades del aprendizaje ciudadano

作　　者：Belén Ballesteros-Velázquez ;Patricia Mata-Benito ;Carmen Espinar Valderrama

出　　处：Revista de Educación Inclusiva. 2014 ;7(2):53-68.

出版社：Universidad de Jaén

文章 ID：249469264

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5.Networked curricula: fostering transnational partnership in open and distance learning

作　　者：María Luz Cacheiro-González ;Patricia Mata-Benito ;George Ubachs

出　　处：Open Praxis. 2013 ;5(2):179-187.doi:10.5944/openpraxis.5.2.54

出版社：International Council for Open and Distance Education (ICDE)

文章 ID：255229666

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