作 者:Patricia Padula Lopes ;Thiago Ferreira Dantas ;Érico Marcelo Hoff do Amaral
出 处:RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2018 ;16(2).doi:10.22456/1679-1916.89304
出 版 社:CINTED/UFRGS
文 章 ID:231637966