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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Cherie Graves	1篇
	Debra J. Hanson	1篇
	Marilyn G. Klug	1篇
	Oaklee Rogers	1篇
	Patricia Stutz-Tanenbaum	1篇

Tamara Turner

1篇

来源期刊

American Journal of Educational Research

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Patricia Stutz-Tanenbaum")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Collaborative Fieldwork Supervision: A Process Model for Program Effectiveness

作　　者：Debra J. Hanson ;Patricia Stutz-Tanenbaum ;Oaklee Rogers 等

出　　处：American Journal of Educational Research. 2019 ;7(11):837-844.doi:10.12691/education-7-11-13

出版社：Science and Education Publishing

文章 ID：241338653

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