首页期刊浏览 2024年11月29日星期五

登录注册

全文

有本地全文

4篇

出版年度

	2018	1篇
	2008	1篇
	2007	1篇
	2005	1篇

作者

	Patrick B. Kohl	4篇
	Noah D. Finkelstein	3篇
	Ariel M. Bridgeman	1篇
	Bethany R. Wilcox	1篇
	David L. Vargas	1篇

	David R. Schmidt	1篇
	David Rosengrant	1篇
	Lincoln D. Carr	1篇

文章类型

Research Article

4篇

来源期刊

	Physical Review ST Physics Education Research	3篇
	Physical Review Physics Education Research	1篇

学科主题

	物理学	3篇
	教育学	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

美国

4篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Patrick B. Kohl")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Correlation between student collaboration network centrality and academic performance

作　　者：David L. Vargas ;Ariel M. Bridgeman ;David R. Schmidt 等

出　　处：Physical Review Physics Education Research. 2018 ;14(2):1-11.doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.14.020112

出版社：American Physical Society

文章 ID：244293333

文章详细全文下载
2.Student representational competence and self-assessment when solving physics problems

作　　者：Patrick B. Kohl ;Noah D. Finkelstein

出　　处：Physical Review ST Physics Education Research. 2005 ;1(1):10104.doi:10.1103/PhysRevSTPER.1.010104

出版社：American Physical Society

文章 ID：186882677

文章详细全文下载
3.Strongly and weakly directed approaches to teaching multiple representation use in physics

作　　者：Patrick B. Kohl ;David Rosengrant ;Noah D. Finkelstein

出　　处：Physical Review ST Physics Education Research. 2007 ;3(1):10108.doi:10.1103/PhysRevSTPER.3.010108

出版社：American Physical Society

文章 ID：186882913

文章详细全文下载
4.Patterns of multiple representation use by experts and novices during physics problem solving

作　　者：Patrick B. Kohl ;Noah D. Finkelstein

出　　处：Physical Review ST Physics Education Research. 2008 ;4(1):10111.doi:10.1103/PhysRevSTPER.4.010111

出版社：American Physical Society

文章 ID：186882938

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有