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出版年度

	2022	1篇
	2015	1篇
	2014	1篇

作者

	Paul A. Chase	3篇
	Richard M. Lerner	3篇
	Jun Wang	2篇
	Lacey J. Hilliard	2篇
	Rachel M. Hershberg	2篇

	Robey B. Champine	2篇
	Daniel J. A. Warren	1篇
	David Osher	1篇
	Dian Yu	1篇
	Edmond P. Bowers	1篇
	G. John Geldhof	1篇
	Juliette Berg	1篇
	Kaitlyn A. Ferris	1篇
	Laura E. Michaelson	1篇
	Mary H. Buckingham	1篇
	Michelle J. Boyd-Brown	1篇
	Pei-Jung Yang	1篇
	Whitney Cade	1篇

来源期刊

	Journal of Youth Development	2篇
	Journal for Person-Oriented Research	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	心理学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	2篇
	瑞典	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Program Innovations and Character in Cub Scouts: Findings from Year 1 of a Mixed-Methods, Longitudinal Study

作　　者：Lacey J. Hilliard ;Rachel M. Hershberg ;Jun Wang 等

出　　处：Journal of Youth Development. 2014 ;9(4):4-30.doi:10.5195/JYD.2014.37

出版社：University Library System, University of Pittsburgh

文章 ID：255119943

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2.You Can Quit Me But I’m Not Going to Quit You:” A Focus Group Study of Leaders’ Perceptions of Their Positive Influences on Youth in Boy Scouts of America

作　　者：Rachel M. Hershberg ;Paul A. Chase ;Robey B. Champine 等

出　　处：Journal of Youth Development. 2015 ;10(2):5-30.doi:10.5195/JYD.2015.406

出版社：University Library System, University of Pittsburgh

文章 ID：255120136

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3.Intraindividual fluctuations in sleep predict subsequent goal setting in adolescents

作　　者：Laura E. Michaelson ;Juliette Berg ;Michelle J. Boyd-Brown 等

出　　处：Journal for Person-Oriented Research. 2022 ;7(2).doi:10.17505/jpor.2021.23796

出版社：Lund University Library

文章 ID：1036909494

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1

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