作　　者：Paul Dowling ;Valentina Palmerini ;Michael Henry 等

出　　处：BBA Clinical. 2014 ;2:24-30.doi:10.1016/j.bbacli.2014.08.004

出 版 社：Elsevier B.V.

文 章 ID：103517550

作　　者：Paul Dowling

出　　处：Philosophy of Mathematics Education Journal. 2007 ;2007(21).

出 版 社：University of Exter

文 章 ID：46051689

作　　者：Susan Heavey ;Paul Dowling ;Gillian Moore 等

出　　处：Scientific Reports. 2018 ;8(1):1652.doi:10.1038/s41598-018-19688-1

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：230254853

作　　者：Abduladim Hmmier ;Michael Emmet O'Brien ;Vincent Lynch 等

出　　处：BBA Clinical. 2017 ;7:97-104.doi:10.1016/j.bbacli.2017.03.001

出 版 社：Elsevier B.V.

文 章 ID：212607880

作　　者：Kay Reen Ting ;Michael Henry ;Justine Meiller 等

出　　处：BBA Clinical. 2017 ;8:28-34.doi:10.1016/j.bbacli.2017.05.003

出 版 社：Elsevier B.V.

文 章 ID：212607889

作　　者：Paul Dowling ;Stephen Gargan ;Margit Zweyer 等

出　　处：iScience. 2020 ;23(9):1-28.doi:10.1016/j.isci.2020.101500

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1028734897

作　　者：Ciara Tierney ;Despina Bazou ;Muntasir M. Majumder 等

出　　处：Scientific Reports. 2021 ;11.doi:10.1038/s41598-021-90149-y

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：1032525317