首页期刊浏览 2025年02月18日星期二

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2020	1篇
	2015	1篇

作者

	Paul Duvall	2篇
	Peter Reed	1篇
	Rosalind Benson	1篇
	Simon Watmough	1篇
	Sushil Pal	1篇

Vidhi Taylor-Jones

1篇

来源期刊

	Journal of Perspectives in Applied Academic Practice	1篇
	MedEdPublish	1篇

学科主题

教育学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Paul Duvall")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Do innovative immersive virtual reality simulation videos have a role to play in teaching non-technical skills and increasing preparedness for clinical placements for medical students?

作　　者：Sushil Pal ;Rosalind Benson ;Paul Duvall 等

出　　处：MedEdPublish. 2020 ;9(1):1-5.doi:10.15694/mep.2020.000164.1

出版社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文章 ID：255172314

文章详细全文下载
2.Assessment Analytics Using Turnitin & Grademark in an Undergraduate Medical Curriculum

作　　者：Peter Reed ;Simon Watmough ;Paul Duvall

出　　处：Journal of Perspectives in Applied Academic Practice. 2015 ;3(2):92-108.doi:10.14297/jpaap.v3i2.159

出版社：Edinburgh Napier University in collaboration with Aston University, the Universities of Dundee and Auckland

文章 ID：255043519

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有