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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Danielle Roussel	1篇
	James M. Wagner	1篇
	Jorie M. Colbert-Getz	1篇
	Maya G. Sardesai	1篇
	Michelle Bardack	1篇

Paul R. Gordon

1篇

来源期刊

Perspectives on Medical Education

1篇

学科主题

	医药、卫生	1篇
	教育	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

荷兰

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Paul R. Gordon")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The learning community faculty experience: how longitudinal relationships with learners enhance work meaning

作　　者：Danielle Roussel ;Paul R. Gordon ;James M. Wagner 等

出　　处：Perspectives on Medical Education. 2020 ;9(5):343-349.doi:10.1007/s40037-020-00614-z

出版社：Springer Verlag

文章 ID：256304374

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1

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