1.The African Academic Diaspora and African Higher Education

作　　者：Kim Foulds ;Paul Tiyambe Zeleza

出　　处：International Higher Education. 2014 ;0(76):16-17.

出版社：Center for International Higher Education

文章 ID：100558845

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2.The Significance of Johnson-Sirleaf's Victory

作　　者：Paul Tiyambe Zeleza

出　　处：Jenda. 2006 ;(09).

出版社：Africa Resource Center, Inc

文章 ID：46819316

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3.Transnational Education and African Universities

作　　者：Paul Tiyambe Zeleza

出　　处：Journal of Higher Education in Africa. 2005 ;3(1).

出版社：Council for the Development of Social Science Research in Africa

文章 ID：45912151

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4.Academic Freedom in the Neo-liberal Order: Governments, Globalization, Governance, and Gender

作　　者：Paul Tiyambe Zeleza

出　　处：Journal of Higher Education in Africa. 2003 ;1(1).

出版社：Council for the Development of Social Science Research in Africa

文章 ID：45912187

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5.The Significance of Johnson-Sirleaf's Victory

作　　者：Paul Tiyambe Zeleza ;Penn State University ;University Park, USA

出　　处：Jenda. 2006 ;(09).

出版社：Africa Resource Center, Inc

文章 ID：46119292

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6.The Significance of Johnson-Sirleaf's Victory

作　　者：Paul Tiyambe Zeleza

出　　处：Jenda. 2006 ;(9).

出版社：Africa Resource Center, Inc

文章 ID：216030715

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7.Building intellectual bridges: from African studies and African American studies to Africana studies in the United States

作　　者：Paul Tiyambe Zeleza

出　　处：Afrika Focus. 2011 ;24(2).doi:10.21825/af.v24i2.5000

出版社：Gents Afrika Platform, Afrika Brug

文章 ID：1034668460

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