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3篇

出版年度

	2016	1篇
	2015	1篇
	2014	1篇

作者

	Paula Andrea Echeverri Sucerquia	2篇
	Isabel Cristina Gómez	1篇
	Natalia Arias	1篇
	Paula Andrea Echeverri-Sucerquia	1篇
	Sebastián Pérez Restrepo	1篇

来源期刊

	Íkala	2篇
	PROFILE Issues in Teachers' Professional Development	1篇

学科主题

	语言、文字	2篇
	教育	1篇

语种

	法文	2篇
	英文	1篇

国别/地区

哥伦比亚

3篇

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共 3 条记录

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1.Making Sense of Critical Pedagogy in L2 Education Through a Collaborative Study Group

作　　者：Paula Andrea Echeverri Sucerquia ;Sebastián Pérez Restrepo

出　　处：PROFILE Issues in Teachers' Professional Development. 2014 ;16(2):171-184.doi:10.15446/profile.v16n2.38633

出版社：Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas

文章 ID：101816069

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2.Critical Pedagogy in English Teacher Professional Development: The Experience of a Study Group

作　　者：Paula Andrea Echeverri-Sucerquia ;Natalia Arias ;Isabel Cristina Gómez

出　　处：Íkala. 2015 ;19(2):167-181.

出版社：Escuela de Idiomas

文章 ID：105433395

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3.Presentation

作　　者：Paula Andrea Echeverri Sucerquia

出　　处：Íkala. 2016 ;21(1):11-12.

出版社：Escuela de Idiomas

文章 ID：185576386

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