作 者:Lorena Ladico Trindade ;Paula Cristina Medeiros Rezende
出 处:Educação. Revista do Centro de Educação. 2016 ;41(1):145-157.
出 版 社:Universidade Federal de Santa Maria
文 章 ID:176225498
作 者:Paula Cristina Medeiros Rezende ;Cárita Portilho de Lima ;Flaviana Franco Naves 等
出 处:Psicologia Escolar e Educacional. 2010 ;14(1):171-173.
出 版 社:Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional
文 章 ID:97880394
作 者:Paula Cristina Medeiros ;Sonia Regina Loureiro ;Maria Beatriz Linhares Martins 等
出 处:Estudos de Psicologia. 2003 ;8(1):93-105.
出 版 社:Universidade Federal do Rio Grande do Norte
文 章 ID:97872056
作 者:Paula Cristina Medeiros ;Sonia Regina Loureiro ;Maria Beatriz Linhares Martins 等
出 处:Psicologia: Reflexão e Crítica. 2000 ;13(3):327-336.
出 版 社:Universidade Federal do Rio Grande do Sul
文 章 ID:97855224
作 者:Giovana Vidotto Roman Toro ;Anamaria Silva Neves ;Paula Cristina Medeiros Rezende
出 处:Psicologia: Teoria e Prática. 2010 ;12(1):123-137.
出 版 社:Universidade Presbiteriana Mackenzie
文 章 ID:97857331
作 者:Rezende, Paula Cristina Medeiros ;Oliveira, Tamara Rossi de
出 处:Pro-Posições. 2014 ;25(2):255-271.doi:10.1590/S0103-73072014000200014
出 版 社:UNICAMP
文 章 ID:98822207
作 者:Anabela Almeida Costa e Santos Peretta ;Silvia Maria Cintra da Silva ;Cláudia Silva de Souza 等
出 处:Psicologia Escolar e Educacional. 2014 ;18(2):293-301.
出 版 社:Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional
文 章 ID:112837153
作 者:Silva, Silvia Maria Cintra da ;Lima, Cárita Portilho de ;Silva, Ana Cecília Oliveira 等
出 处:Gerais : Revista Interinstitucional de Psicologia. 2012 ;5(1):36-49.
出 版 社:Universidade Federal de Uberlândia
文 章 ID:251445997
作 者:Rezende, Paula Cristina Medeiros ;Ferreira, Ludmilla Dell'Isola Pelegrini de Melo ;Araújo, Marcella Oliveira
出 处:Gerais : Revista Interinstitucional de Psicologia. 2010 ;3(2):149-159.
出 版 社:Universidade Federal de Uberlândia
文 章 ID:251446060
作 者:Paula Cristina Medeiros Rezende ;André Lemos Souza
出 处:Interação em Psicologia. 2020 ;24(2):119-129.doi:10.5380/psi.v24i2.55889
出 版 社:Universidade Federal do Parana̧, Departamento de Psicologia
文 章 ID:258339767