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出版年度

	2021	1篇
	2015	1篇
	2014	1篇

作者

	Paula Flores-Aguilar	3篇
	Camila Cárdenas-Neira	1篇
	Claudia Contreras Contreras	1篇
	Juan Domingo Ramírez	1篇
	Luis Cárcamo Ulloa	1篇

Luis Cárcamo-Ulloa

1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Creative Education	1篇
	Observatorio (OBS*)	1篇
	Punto Género	1篇

学科主题

	传播理论	1篇
	妇女问题	1篇
	教育	1篇

语种

	葡萄牙语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

	智利	1篇
	美国	1篇
	葡萄牙	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Didactic Innovations through YouTube and Gigapan: Teachers’ Perceptions in Classrooms in Southern Chile

作　　者：Luis Cárcamo-Ulloa ;Paula Flores-Aguilar ;Juan Domingo Ramírez

出　　处：Creative Education. 2014 ;05(12):1071-1079.doi:10.4236/ce.2014.512121

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：103814883

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2.Web Social y desarrollo de competencias socio-comunicativas. El caso de una escuela pública en Chile

作　　者：Paula Flores-Aguilar ;Camila Cárdenas-Neira ;Luis Cárcamo Ulloa

出　　处：Observatorio (OBS*). 2015 ;9(1).doi:10.15847/obsOBS912015776

出版社：OberCom

文章 ID：101221608

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3.¿Cómo se constituyen las experiencias de maltrato machista? La violencia simbólica y explícita basada en género como derrotero de juventudes universitarias

作　　者：Paula Flores-Aguilar ;Claudia Contreras Contreras

出　　处：Punto Género. 2021 ;15:79-101.

出版社：Universidad de Chile

文章 ID：1037981103

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1

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