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1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Kung Teck Wong	1篇
	Pauline S.C Goh	1篇
	Yusuf Qismullah	1篇

来源期刊

International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences

1篇

学科主题

	社会科学总论	1篇
	经济学	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

巴基斯坦

1篇

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共 1 条记录

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1.Pedagogically Aligned Program and its Relationship to the Approaches to Learning: Preservice Teachers’ Perspectives

作　　者：Pauline S.C Goh ;Yusuf Qismullah ;Kung Teck Wong

出　　处：International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences. 2018 ;8(10):774-787.doi:10.6007/IJARBSS/v8-i10/4778

出版社：Human Resource Management Academic Research Society

文章 ID：1037766762

文章详细

1

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E-mail：cassoa@cass.org.cn

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