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出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇
	2020	1篇

作者

	Paulo Alexandre Filho	3篇
	Claudineia Peres Bertaglia	1篇
	Daniela Nogueira de Moraes Garcia	1篇
	Paulo Rennes Marçal Ribeiro	1篇
	Rubia Mara Lemes	1篇

Solange Aparecida de Souza Monteiro

1篇

来源期刊

	Caderno de Letras	1篇
	Debates em Educação	1篇
	Temas em Educação e Saúde	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇
	罗马语族	1篇

语种

	葡萄牙语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

巴西

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Por uma prática dialógica contemporânea: Bakhtin e as TDIC na produção escrita

作　　者：Paulo Alexandre Filho ;Solange Aparecida de Souza Monteiro ;Paulo Rennes Marçal Ribeiro

出　　处：Temas em Educação e Saúde. 2020 ;16(1):173-186.doi:10.26673/tes.v16i1.13922

出版社：Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara

文章 ID：255103177

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2.O gênero resenha crítica mediado pelas TDIC em tempos de ensino remoto

作　　者：Paulo Alexandre Filho ;Rubia Mara Lemes ;Daniela Nogueira de Moraes Garcia

出　　处：Debates em Educação. 2021 ;13(31):883-901.doi:10.28998/2175-6600.2021v13n31p883-901

出版社：Debates em Educação

文章 ID：263565380

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3.A JUSTAPOSIÇÃO E O MECANISMO DE JUNÇÃO "E" COMO INDÍCIO DA COMPLEXIDADE NA ESCRITA INFANTIL

作　　者：Paulo Alexandre Filho ;Claudineia Peres Bertaglia

出　　处：Caderno de Letras. 2022 ;42:355-369.

出版社：Universidade Federal de Pelotas

文章 ID：1037777017

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1

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