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4篇

出版年度

	2013	1篇
	2008	3篇

作者

	Paulo Celso Pereira	4篇
	Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams	2篇
	Karyne de Souza Augusto Rios	1篇
	Thelma Simões Matsukura	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Revista Educação Especial	2篇
	Contrapontos	1篇
	Psicologia Escolar e Educacional	1篇

学科主题

	特殊教育	2篇
	心理学	1篇
	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

	葡萄牙语	3篇
	英文	1篇

国别/地区

巴西

4篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.A concepção de educadores sobre violência doméstica e desempenho escolar

作　　者：Paulo Celso Pereira ;Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams

出　　处：Psicologia Escolar e Educacional. 2008 ;12(1):139-152.

出版社：Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional

文章 ID：97880297

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2.Inclusão escolar e Educação Infantil: um estudo de caso

作　　者：Paulo Celso Pereira ;Thelma Simões Matsukura

出　　处：Revista Educação Especial. 2013 ;26(45):125-144.

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：98083505

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3.Revista “Topics in Early Childhood Special Education”: avaliação do periódico e dos artigos

作　　者：Paulo Celso Pereira ;Karyne de Souza Augusto Rios

出　　处：Revista Educação Especial. 2008 ;21(32):285-299.

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：98083584

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4.A concepção de educadores de crianças vitimizadas sobre inclusão escolar

作　　者：Paulo Celso Pereira ;Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams

出　　处：Contrapontos. 2008 ;8(1):41-51.

出版社：Universidade do Vale do Itajaí

文章 ID：249133790

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