1.RAÇA, GÊNERO E SEXUALIDADE INTERROGANDO PROFESSORES(AS): PERSPECTIVAS QUEER SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE

作　　者：Glenda Cristina Valim de Melo Cristina Valim de Melo ;Luciana Lins Rocha ;Paulo Melgaço da Silva Júnior

出　　处：Poiésis. 2013 ;7(12):237-255.

出版社：Universidade do Sul de Santa Catarina

文章 ID：184713033

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2.RAÇA, GÊNERO E SEXUALIDADE INTERROGANDO PROFESSORES(AS): PERSPECTIVAS QUEER SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE

作　　者：Glenda Cristina Valim de Melo Cristina Valim de Melo ;Luciana Lins Rocha ;Paulo Melgaço da Silva Júnior

出　　处：Poiésis. 2013 ;7(12):237-255.

出版社：Universidade do Sul de Santa Catarina

文章 ID：100360996

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3.Currículo, Transgressão e Diálogo: quando Outras Possibilidades se Tornam Necessárias

作　　者：Antonio Flavio Moreira ;Paulo Melgaço da Silva Júnior

出　　处：Revista Tempos e Espaços em Educação. 2016 ;9(18):45-54.doi:10.20952/revtee.v9i18.4962

出版社：Universidade Federal de Sergipe

文章 ID：249379958

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4.Currículo, Transgressão e Diálogo: quando Outras Possibilidades se Tornam Necessárias

作　　者：Antonio Flavio Moreira ;Paulo Melgaço da Silva Júnior

出　　处：Revista Tempos e Espaços em Educação. 2016 ;9(17):45-54.doi:10.20952/revtee.2016vl9iss17pp45-54

出版社：Universidade Federal de Sergipe

文章 ID：255167720

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5.RAÇA, GÊNERO E SEXUALIDADE INTERROGANDO PROFESSORES(AS): PERSPECTIVAS QUEER SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE

作　　者：Glenda Cristina Valim de Melo Cristina Valim de Melo ;Luciana Lins Rocha ;Paulo Melgaço da Silva Júnior

出　　处：Revista de Geopolítica. 2013 ;7(12):237-255.

出版社：Edu Silvestre de Albuquerque (Núcleo de Estudos Geográficos - UEPG)

文章 ID：185431177

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	教育	2篇
	教育学	2篇
	国际关系	1篇

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