1.Ethnomathematics, geometry and educational experiences in Africa

作　　者：Paulus Gerdes

出　　处：Africa Development. 2005 ;30(3).doi:10.4314/ad.v30i3.22229

出版社：CODESRIA

文章 ID：101758322

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2.Words, gestures and symbols - African counting methods

作　　者：Paulus Gerdes

出　　处：UNESCO Courier. 1993 ;Nov 1993.

出版社：UNESCO

文章 ID：43313103

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3.De quantas maneiras é que se pode demonstrar o Teorema de Pitágoras?

作　　者：Paulus Gerdes

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 1988 ;3(5).

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：110620604

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4.Descobrir as Figuras que Faltam: Série de Exercícios Inspirados em Desenhos Tradicionais dos Quiocos do Nordeste de Angola e dos Tamil do Sul da Índia

作　　者：Paulus Gerdes

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 1989 ;0(0).

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：110620629

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5.Desenhos Tradicionais na Areia em Angola e seus Possíveis Usos na Aula de Matemática

作　　者：Paulus Gerdes

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 1989 ;0(0).

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：110620657

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6.Sobre a Origem Histórica do Conceito de Número

作　　者：Paulus Gerdes

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 1989 ;0(0).

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：110620660

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7.Sobre Aritmética e Ornamentação Geométrica: análise de alguns cestos de índios do Brasil

作　　者：Paulus Gerdes

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 1989 ;0(0).

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：110620661

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8.Reflexões sobre o ensino da matemática e diversidade cultural

作　　者：Paulus Gerdes

出　　处：Revista Latinoamericana de Etnomatemática. 2014 ;7(2):108-118.

出版社：Universidad de Nariño

文章 ID：258454928

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9.De quantas maneiras é que se pode demonstrar o Teorema de Pitágoras?

作　　者：Paulus Gerdes

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2015 ;3(5):47-55.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：185548200

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10.Sobre Aritmética e Ornamentação Geométrica: análise de alguns cestos de índios do Brasil

作　　者：Paulus Gerdes

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2015 ;:11-34.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：185548221

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