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2篇

出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇

作者

	Rosa-María Rodríguez-Jiménez	2篇
	Germán Díaz-Ureña	1篇
	Manuel Carmona	1篇
	María-José Terrón-López	1篇
	Pedro J. Lara Bercial	1篇

	Pedro J. Lara-Bercial	1篇
	Sonia García-Merino	1篇

来源期刊

	Education Sciences	1篇
	Sustainability	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	社会与环境	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

瑞士

2篇

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共 2 条记录

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1.Training Freshmen Engineers as Managers to Develop Soft Skills: A Person-Centred Approach

作　　者：Rosa-María Rodríguez-Jiménez ;Pedro J. Lara-Bercial ;María-José Terrón-López

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(9):4921.doi:10.3390/su13094921

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1032186147

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2.Embodied Learning for Well-Being, Self-Awareness, and Stress Regulation: A Randomized Trial with Engineering Students Using a Mixed-Method Approach

作　　者：Rosa-María Rodríguez-Jiménez ;Manuel Carmona ;Sonia García-Merino 等

出　　处：Education Sciences. 2022 ;12(2):1-19.doi:10.3390/educsci12020111

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1037007932

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1

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