作 者:Pedro Tadeu ;Pedro Tadeu ;Mehmet Kaya 等
出 处:Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;106:2119-2124.doi:10.1016/j.sbspro.2013.12.241
出 版 社:Elsevier
文 章 ID:1019267820
作 者:Mehmet Kaya ;Mehmet Kaya ;Serhat Arslan 等
出 处:Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;106:2125-2130.doi:10.1016/j.sbspro.2013.12.242
出 版 社:Elsevier
文 章 ID:1019267821
作 者:Pedro Tadeu ;Pedro Tadeu ;Joana Lucas 等
出 处:Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;106:2409-2418.doi:10.1016/j.sbspro.2013.12.276
出 版 社:Elsevier
文 章 ID:1019267855
作 者:Pedro Tadeu ;Pedro Tadeu ;Teresa Paiva 等
出 处:Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;174:1829-1833.doi:10.1016/j.sbspro.2015.01.844
出 版 社:Elsevier
文 章 ID:1019287223
作 者:Teresa Paiva ;Teresa Paiva ;Pedro Tadeu 等
出 处:Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;174:1908-1915.doi:10.1016/j.sbspro.2015.01.854
出 版 社:Elsevier
文 章 ID:1019287233
作 者:Azevedo, Pedro Tadeu Álvares Costa Caminha de ;Caminha, Maria de Fátima Costa ;Andrade, Camyla Rolim Souto de 等
出 处:Revista Brasileira de Educação Médica. 2019 ;43(1):12-23.doi:10.1590/1981-5271v43suplemento1-20180229.ing
出 版 社:Associação Brasileira de Educação Médica
文 章 ID:243055835
作 者:Pedro Tadeu
出 处:Educatio Siglo XXI. 2020 ;38(3 Nov-Feb):37-54.doi:10.6018/educatio.413821
出 版 社:
文 章 ID:256849423
作 者:Inmaculada García-Martínez ;José Luis Ubago-Jiménez ;Jesús López-Burgos 等
出 处:Education Sciences. 2018 ;8(4):217-225.doi:10.3390/educsci8040217
出 版 社:MDPI Publishing
文 章 ID:257024001
作 者:Pedro Tadeu Álvares Costa Caminha de Azevedo ;Maria de Fátima Costa Caminha ;Camyla Rolim Souto de Andrade 等
出 处:Revista Brasileira de Educação Médica. 2019 ;43(1 suppl 1):12-23.doi:10.1590/1981-5271v43suplemento1-20180229
出 版 社:Associação Brasileira de Educação Médica
文 章 ID:254952769
作 者:José Maria Fernandez Batanero ;Doutor Pedro Tadeu ;Julio Cabero
出 处:Journal of Social Studies Education Research. 2018 ;9(3):332-350.doi:10.17499/jsser.07916
出 版 社:Association for Social Studies Educators (ASSE)
文 章 ID:218273073