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2篇

出版年度

	2020	1篇
	2017	1篇

作者

	Peggy Albers	2篇
	Bertin Takoutsing	1篇
	Christi Pace	1篇
	Dennis Murphy Odo	1篇
	Emilie Smith-Dumont	1篇

	Fergus Sinclair	1篇
	Frans Bongers	1篇
	Laetitia E. Boels	1篇
	Leigh A. Winowiecki	1篇
	Madelon Lohbeck	1篇
	Samuel Morel	1篇
	Tor-Gunnar Vågen	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Scientific Reports	1篇
	in education	1篇

学科主题

	教育	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Socialization Through (Online) Design: Moving into Online Critical Spaces of Learning

作　　者：Dennis Murphy Odo ;Christi Pace ;Peggy Albers

出　　处：in education. 2017 ;23(1):41-65.

出版社：University of Regina

文章 ID：197686622

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2.Drivers of farmer-managed natural regeneration in the Sahel. Lessons for restoration

作　　者：Madelon Lohbeck ;Peggy Albers ;Laetitia E. Boels 等

出　　处：Scientific Reports. 2020 ;10(1).doi:10.1038/s41598-020-70746-z

出版社：Springer Nature

文章 ID：255832511

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